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III Jornada Boas Práticas em Línguas

III Jornada Boas Práticas em Línguas

 18 de maio de 2018

Auditório do ILCH

 

O BabeliUM – Centro de Línguas do Instituto de Letras e Ciências Humanas (ILCH) da Universidade do Minho organiza a III Jornada Boas Práticas em Línguas que se realiza no Auditório do ILCH, campus de Gualtar, no dia 18 de maio de 2018.

Esta Jornada visa criar um espaço de apresentação, partilha e discussão de experiências e de projetos considerados boas práticas no ensino-aprendizagem das línguas, quer das línguas estrangeiras que integram os currículos escolares, quer do Português como língua não materna, no âmbito da promoção do multilinguismo e da interculturalidade em contexto de ensino formal e/ou não formal.

Esta Jornada é acreditada, pelo CCPFC, como Formação contínua, com 0,5 créditos. Destinatários desta ação de formação são Professores do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário (Cód. dest. 12).

 

 

A inscrição para a III Jornada Boas Práticas em Línguas deverá ser efetuada até 4 de maio, através do preenchimento do formulário online (http://babelium.ilch.uminho.pt/apresentacao/horarios/ ).

A regularização da inscrição poderá ser efetuada conforme segue:

  • Presencialmente na secretaria do BabeliUM Centro de Línguas em Numerário, Multibanco ou Cheque(Horário Gualtar: de segunda a sexta-feira das 9h às 11h30 e das 14h às 16h30 encerramos à quarta-feira de tarde)
  • Através de transferência bancária IBAN: PT50-0033-0000-45404319012-05 (Universidade do Minho). Caso opte por esta modalidade de pagamento deverá anexar o comprovativo de transferência bancária seguindo os seguintes passos:
  1. Aceder ao seu Perfil
  2. Clicar no menu Pagamentos; 
  3. Clicar em Anexar comprovativos.

 

INSCRIÇÃO

Os valores das inscrições são os seguintes:

  • Participantes com comunicação ou poster– isentos
  • Participantes sem comunicação ou poster:

– Docentes da UMinho – 20€

– Estudantes da UMinho – 10€

– Docentes das Escolas da rede APPEAL e membros do ReCLes – 20€

– Público em geral – 40€

 

NOTA BEM: A inscrição é obrigatória para todos os participantes.

O valor da inscrição inclui a documentação e o material para os participantes e os coffee-breaks.

 

Contactos
BabeliUM – Centro de Línguas

Instituto de Letras e Ciências Humanas

Universidade do Minho

Tel.: 253601668; 253601657
E-mail: secbabelium@ilch.uminho.pt

O BabeliUM está no Facebook

http://www.babelium.ilch.uminho.pt/

 

 

Programa

 9h15 Sessão de abertura

Diretor do BabeliUM – Centro de Línguas

Vogal da área das línguas estrangeiras – Comissão Executiva do BabeliUM

 

9h45 – 10h45 Painel 1:  Literatura e ensino de língua

Lucie Oliveira (ESE Porto): (Avoir) quartier libre no ensino/aprendizagem do Francês Língua Estrangeira

Priscila Santos, Carolina Macedo, Andréa Rubert (U Minho): Literatura e ensino de Língua Não Materna, uma combinação possível

 

10h45-11h00 Pausa

 

11h00 – 12h00   Conferência plenária

Fernando Albuquerque Costa (U Lisboa):

Ensinar e Aprender na Era Digital: Desafios para a Escola e para os Professores de Línguas

 

12h00 – 14h00 Pausa para Almoço

 

14h00 – 15h00 Painel 2: Projetos de ensino envolvendo novos media

Sílvia Araújo (U Minho): Práticas de escrita colaborativa mono e multimodal em contexto digital

Tamara Aller Carrera (ESE Bragança / ESACT Mirandela): Jugando estoy y por el camino aprendo: diseño y creación de materiales lingüísticos lúdicos-pedagógicos

 

 

15h00 – 15h45 Painel 3: Práticas de ensino-aprendizagem PLE

Lara Torres Marques, Joana Leite, Carolina Macedo (U Minho): O Portal do Professor de Português Língua Estrangeira/Língua não Materna PPPLE

António da Costa Pereira (UMinho): Boas práticas de ensino-aprendizagem de PLE baseadas na realização de tarefas: entre a tradição e a modernidade

 

Breve pausa 15h45 – 16h00

 

16h00 – 17h15 Painel 4: Intercompreensão e interculturalidade

Alessandra Helena Araújo Corrêia, Samuel Figueira-Cardoso (U Porto): Português como LNM para indígenas na universidade: contextos e práticas no interior da Amazônia

Mariana Killner, Fabricio Silva Lima (UE Londrina): Reordenação e transformação estrutural no encontro de etnias: resgate de elementos culturais por meio do Português

Bernardino Valente Calossa (U Minho): Heterogeneidade linguístico-cultural em sala de aulas: competências didáticas necessárias ao professor de Português em Angola

17h15 – 17h45 Coffee break

17h45 – 18h15 Apresentação de posters

Andreia Alexandra Sousa Oliveira (U Minho): Os contributos do texto literário para o ensino-aprendizagem de PLE – Proposta de didatização de um conto de Sophia de Mello Breyner Andresen

Duarte Oliveira (U Minho): O papel da instrução explícita na aquisição de estruturas de movimento com partícula dupla em Alemão L2

Ana Daniela Ferreira de Jesus (U Minho): A abordagem CLIL no desenvolvimento da competência intercultural

18h15 – 19h30 Painel 4: Ensino de língua e encenação / performance musical

Maria de los Angeles Vazquez: A Utilização da Leitura Dramatizada como Estratégia de Motivação para os Clássicos Portugueses e Espanhóis

Eduardo Maragoto (EOI Santiago de Compostela): aRi[t]mar: uma experiência para o aproveitamento didático de poemas e músicas

19h30: Encerramento

sexta, 20 de abril de 2018

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